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嵌入课堂服务 | 创新赋能:长院图书馆探索“图书馆+人才培养”新模式

信息来源: 发布日期:2024-11-15

图书馆是高校学术资源的中心,也是人才培养的重要阵地。基于推动图书馆与专业人才培养的深度融合,为学生培养提供更为精准的学术服务,我校图书馆开展创新赋能活动,积极探索“图书馆+人才培养”新模式,让图书馆有机融入课堂教学活动,从而为助力我校教学科研水平提升服务。

 

2024年11月6日上午8点,在南校图书馆美体阅览室举行了“图书馆+人才培养”活动,该活动对接经济管理系、经济学专业98位大四学生,该活动由裴健华老师主持。

 

活动开始,流通4部馆员将经济学专业人才培养方案中必修课程主要涉及的155本参考书目和选修课程主要涉及的159本参考书目从我馆图书资源中挑选出来。裴老师将这些纸质图书发到入馆的每位学生手中,随后从作者、出版社、馆藏信息等方面进行了图书知识的介绍。

 

裴老师随后结合目前承担的课程任务,重点讲解了《发展经济学》这本书。裴老师说该书从经济增长论的角度,探讨了影响的因素如人口、自然资源、知识和技术、制度的改变、对外贸易等,具体分析了人口的质量对经济发展的影响。

 

本次活动中,裴老师将图书馆与专业教学有机结合,生动地呈现了专业人才培养与高校图书馆的关系。本次活动启发了学生的学习主动性,提升了学生走进图书馆借阅纸质书的兴趣。

 

最是书香能致远,专业的学习需要专业书籍的助力,激活图书馆现有学术资源,为教师教学、学生发展提供更好的学系平台。我馆将根据各系部教学和科研计划,力图为师生提供所需的图书资源和信息,支持教学活动和科研项目的开展服务。

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