-----图书馆流通（二）部对接法律系人才培养方案系列活动

书香三月，流芳四溢。图书馆对接系部人才培养方案，以求利用图书馆现有资源嵌入教学活动，这对于提升我校教学与科研能力具有积极的意义。师生亦可通过此活动，在借助图书馆的学术期刊、研究报告的同时，达到深化专业理论、拓宽学术视野的活动效果。

3月20日上午10时，法律系刘慧慧老师带领学生们来到了南校图书馆。在一楼大厅，刘老师给同学们讲解了读书的重要性，并就如何择选专业书籍给同学们以正确的指导。刘老师指出，有效利用图书馆现有文献资源，数据资源将为课程论文的撰写和学术视野的拓展提供多元视角。在一楼书库，刘老师就具体的文献检索和学术阅读对学生进行了指导。

图书馆王磊、孟庆芳、吴雨婷三位馆员做好了接待读者服务工作，帮助同学们选择出适合自己的学术资源。同学们根据自己的学业需求与学术关注通过检索、排队借阅，本次活动共计借阅图书50余册。

随后，刘老师带领同学们来到了图书馆3层304美体阅读室。图书馆读者服务二部在课前准备了与法律专业人才培养方案相关的书籍，如《西方法学史纲》《行政法基本理论与实务》《金融法》《经济法》《法律概论》《行政立法公众参与制度研究》《图说法学》《行政法学》、《行政法与依法行政专题研究》《行政刑法新论》《国际法学》《法学总论》《论法的精神》《中华人民共和国宪法》《行政法与行政诉讼法》《法律的故事》《乡土中国》《法律职业伦理》《行政法学》《行政法学教程》《法学概论资料选》《法学基础概论》《经济法学论点要览》等60种专业书籍。

刘老师就图书馆精心准备的专业典籍进行了阅读引导，同时就行政诉讼法这门课程的知识点以大量的案例配合来进行了讲解。同学们认真听讲记笔记，对同学们的作业刘老师也逐一进行了专业点评。

“图书馆+嵌入课堂”是图书馆利用自身资源对接系部人才培养方案的积极尝试，是深入课堂服务教学以求二者深度融合的创新模式。在传统教学中学生获取知识的渠道相对单一，“图书馆+嵌入课堂”的模式有利于激发学生的学习兴趣与主动性，让他们在教学中从被动接受转变为主动探索。