领略传统文化 照亮浩瀚星空——“国学经典”书目推荐

观今宜鉴古，无古不成今。在这片被五千年文明浸润的土地上，经典如长河奔涌，滋养着一代又一代的华夏儿女。今日我们推开历史的重门，精选五本国学经典——《道德经》《传习录》《论语心得》《近思录集解》《孟子说解》，让这些经典带您以今人之眼观古书，以古圣之智解今惑。

NO1 《道德经》

作者：老子；张景、张松辉译注

馆藏地址：南校书库、新书资源区

索书号：B223.14/ZT

《道德经》的作者是春秋时期伟大的哲学家和思想家老子。老子姓李名耳，字聃。他是华夏族人，出生于楚国苦县厉乡曲仁里，是道家学派的创始人。

内容简介：《道德经》又称《老子》，分为《道经》和《德经》两部分。它并不是一本讲品德修养的书，而是一部美妙的哲学诗篇。道，是讲宇宙观的；德，是讲万物和人的本性。《道德经》被誉为万经之王，是中国历史上最伟大的名著之一，对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。

NO2 《传习录》

作者：（明）王守仁撰

馆藏地址：南校书库、新书资源区

索书号：B248.2/WSR:1

王守仁（1472-1529），是中国明代哲学家、宋明理学中心学一派的代表人。王守仁，字伯安，尝筑室故乡阳明洞中，世称“阳明先生”，余姚（今属浙江）人。弘治进士。官至南京兵部尚书。

内容简介：本书共上中下三卷，是由王阳明的门人弟子对其语录和信件进行整理编撰而成。书中记载有关“致良知”“知行合一”等论点的问答，内容包括：徐爱录；陆澄录；薛侃录；钱德洪序等。“传习”一词源出自《论语》中的“传不习乎”一语。 

NO3 《论语》心得

作者：刘高杰编著

馆藏地址：南校书库、新书资源区

索书号：B222.25/LGJ

刘高杰1980年出生，河南夏邑人。扬州大学教育硕士。致力于传统文化与现代教育的融合研究工作。

内容简介：本书通过巧言令色、三省吾身、余力学文、不重不威、为子之道、言而有信、小人难养、君子无争、里仁为美、观过知仁、利多则怨、忠恕之道、义利之别见异思迁等方面学习孔子的智慧，也学习孔子的精神，做一个聪慧和理智的人，用自己发展的成果吸引世人尊重的眼神，并且实现自己的人生价值。

NO4 《近思录集解》上下册

作者：（宋）朱熹，吕祖谦编；（宋）叶采集解

馆藏地址：南校书库、新书资源区

索书号：B244.72/ZX1:2、B244.72/ZX3:2

叶采，字仲圭，号平巌，建安人。他是朱熹的再传弟子，官至翰林侍讲，后乞归。他的主要著作包括《近思录集解》十四卷及《西铭性理集解》等‌。

内容简介：是南宋叶采为《近思录》各卷创建的纲目和提要，使原书体例更加清晰完备，理学思想的表达更趋明朗，是《近思录》系列文献中影响最为深远的一种。本书分为上下两册，选取宋至清代著名儒者的代表性著作，并请有学术潜力的中青年专家学者撰写导读，以供儒学学习爱好者选读。

NO5 《孟子直解》

作者：（明）张居正编著，龙建春，董露露校注．

馆藏地址：南校书库、新书资源区

索书号：B222.55/ZJZ1、B222.55/ZJZ3

张居正，明朝政治家、改革家，曾辅佐明万历皇帝朱翊钧，为幼年的万历皇帝之师。

内容简介：本书分为上下两册，以明天启元年《重刻辩真内府原版张阁老四书直解》为底本，逐一点校，在原文的基础上，对于生僻难解的字词详加注释，是张居正协同翰林院的讲官，经修改后呈给皇帝在宫内阅读的稿本，以通俗的明代白话文写成，融合了张居正等人对历史上兴亡教训的总结和改革思想，对许多重大历史问题，还提出了自己的许多独特见解。

诗经有言:周虽旧邦，其命维新。当我们以敬畏之心重读经典，总能发现新的光芒。愿这些承载古人心血的智慧结晶，能成为您案头常伴的精神原乡。